关于我们

为切实减轻学生过重的学业负担，2021年义务教育阶段将重点做好一件大事，即整顿校外培训机构。如今，学校教育、家长、学生、教师已经在很大程度上被校外培训机构绑架，促进形成良好的教育生态是我们需要面对的紧迫难题。

云端强大的交互性和协作性是助力教育事业的优势，能实现人机之间的双向沟通和人人之间的远距离交互学习，促进教师与学生、学生与学生、学生与其他人之间的多向交流；为教育者提供了更多的人人、人机协作完成任务的机会。

互联网，云计算，物联网等技术的快速发展，给高校教育的信息化建设带来了深刻的影响，学校信息化进入一个“跨越式”发展的阶段。教育行业的信息化不仅承载了教育行业自身的需求，还承载了整个社会进步对教育资源高效利用的深层次需求，因此，其整体的信息化需求一直保持在较高水平。

有孚云根据上海教育云的业务需求，并依据自身多年的IDC基础设施建设和有孚云平台的研发和运营、IT运维管理及平台建设、软件开发等经验，根据云计算行业的最佳实践和参考模式，构建了包含有孚云的“基础云平台YovoleStack”和“云平台管理系统”的有孚专有云计算平台。

具体到教育行业用户在数据中心的建设中，用户对先进性的、性能突出并易于管理维护的基础设施解决方案有着较为明确的需求。作为上海教育城域网的骨干核心节点之一，有孚网络根据上海教育的需求和特点定制了基于上海教育城域网（SEMAN）的上海教育云，为各级各类教育单位提供优质优价、先用后付的教育云服务，并根据教育行业的特点不断优化教育云服务目录，提供符合教育行业的增值服务。

无论是云计算、物联网，抑或是教育信息化建设，其中网络基础设施应用始终都是重中之重，再好的架构如果没有可靠的基础设施作为支撑，不仅难以取得预期的效果，甚至有可能事倍功半。此外，教育信息化建设中不断扩大的系统应用、不断增加的IT负载，也带来了系统复杂性以及对基础设施可用性要求的提升。有孚网络在北上深拥有多个中大型满足国家A级机房要求的自建云计算数据中心，可为客户提供高标准、高安全、绿色节能的数据中心服务，并可针对客户需求提供定制化的场地资源服务。

在有孚网络建立的教师工作平台方面，集合了多种教育教学场景进行系统操作，教师可以在平台进行成绩的录入、学生校主题活动、班会活动参与记录的上报、学生争章记录、学科总评、校级综合荣誉的上报，还可以对学生进行日常表现和班主任评语的上报，重点的上报内容可根据实际情况设置是否需要进行审核，纠错功能可对错误的数据申请修正，经校管审核后，会发布正确数据内容。

无论从硬件系统、软件系统，还是从教育资源方面来看，都要从重视老师教转到重视学生学，这是教育界的普遍规律。有孚云提供的学生应用平台包含了身心健康、课程学业、主题活动、快乐活动、阅读记录、收获园地、照片墙、家校互动、亲子乐园等功能模块，增加了教育环节的趣味性，调动学生主动性。而作为学生与家长、学校、教育局等多方的一个互动平台，有孚将完成学生在学校、家庭、社会的信息进行展示与记录，针对学生个体形成一个“学生成长档案”。

依靠有孚网络强大的教育云，通过带宽接入到上海教育城域网SEMAN，可对各高校和教育机构提供IAAS层云资源，教育云具有高安全、弹性伸缩、按需购买等特点，减少了各高校自建云平台带来的资源、运维等成本开销。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”彻底清理校外培训乱象，缓解被人为制造和放大的教育焦虑，遏制过度膨胀的校外培训需求，是国家做出的努力；有孚网络通过上海教委云网融合项目，为教育事业保驾护航，让我们携手使得基础教育的“源头活水”更加清澈。